Autor: pszucsich

  • MOOC „The Networked Teacher“ startet am 14. Oktober – jetzt einschreiben!

    „The Networked Teacher – Teaching in the 21st Century“ des ITELab und der European Schoolnet Academy ist ein Onlinekurs in englischer Sprache speziell für Lehramtsstudierende. Der Kurs startet am 14. Oktober 2019 und ermöglicht es den Teilnehmenden, sich mit angehenden Lehrerinnen und Lehrern aus ganz Europa zu vernetzen. Kursbeschreibung Join our online course, designed for student…

  • Besuch aus Kuba im FLL

    Am 12. September 2019 besuchte Dr. Lissette Rubio Mederos, Head of „Dolores Corona Language Center“, der University of Pedagogical Sciences of Havana das FLL wien. Nach einer Führung durch das Future Learning Lab kam es zu einem fruchtbaren Austausch bzgl. der Aus- und weiterbildungsmöglichkeiten von Lehrerinnen und Lehrern an beiden Institutionen.

  • Ausstellungseröffnung „Abenteuer Informatik“ am 11. Juni 2019

    Am 11. Juni 2019 (Pfingstdienstag) um 10:30 Uhr wird die Ausstellung „Abenteuer Informatik“ im Institutsgebäude der TU Wien Informatik, 1040 Wien, Favoritenstraße 11, feierlich eröffnet. BM Heinz Faßmann hat sein Kommen zugesagt. Gleichzeitig zur Eröffnung wird es einen „Abenteuer Informatik“-Workshop für Kinder der TU-Angestellten geben. Außerdem wird Jens Gallenbacher, der Autor der Ausstellungstafeln, durch die Ausstellung führen. Seit Jänner 2019…

  • Hexagonal diskutiert: Zu den Grundlagen des Schriftsprachenerwerbs

    Am 16. Mai 2019 von 13.30 bis 16.00 Uhr wurde im Future Learning Lab Wien wieder „hexagonal diskutiert“. Es wurden dabei die Vor- und Nachteile analoger und digitaler Werkzeuge im Schreiblernprozess beleuchtet. Sollen Tafelbilder analog oder digital verfasst werden? Welche Aufgaben kann das digital unterstützte Schreibenlernen in der Volksschule übernehmen? Können digitale Hilfsmittel wie der…

  • FLL.Wien am eBazar 2019 | Marktplatz für Talente

    Am 14. März 2019 von 13:30 bis 17:30 Uhr fand der alljährliche eLearning Bazar der Wiener Schulen an der Pädagogischen Hochschule Wien statt. Die Veranstaltung stand diesmal unter dem Motto „Marktplatz für Talente“. In der Mitmach-Zone stellten Schülerinnen und Schüler des BG/BRG Klosterneuburg unter der Leitung von Hermann Morgenbesser die Produkte vor, die sie im FLL.Wien mittels 3D Druck erzeugt…

  • Hexagonal spielt: Playful Learning mit Lego Wedo

    Am 4. März 2019 von 14:30 bis 17:00 Uhr lud Michael Steiner vom ZLI alle Interessierten ins Education Innovation Studio der PH Wien ein – zum gemeinsamen Bauen und Spielen mit Lego Wedo sowie zu einem interessanten Diskurs mit Ecken und Kanten. Die Veranstaltung wurde in Kooperation mit dem Future Learning Lab und dem Games Institute Austria…

  • Cloud Computing & Flipped Classroom- SCIENTIX diskutiert hexagonal

    Am 25. Februar 2019 von 09:30 bis 16:00 Uhr wurde im Future Learning Lab Wien an der Pädagogische Hochschule Wien wieder „hexagonal diskutiert„. Die Themen der Veranstaltung waren einerseits Cloud Computing, andererseits das Konzept des „Fipped Classroom„. Zunächst referierte Toni Pohl (atwork) in seinem Vortrag „Workflows for the Modern Workplace“ über die Barrieren und Hilfestellungen des Cloud Computings aus…

  • Vorstellung des STABILO® EduPens im FLL

    Am 31. Jänner 2019 wurde im Future Learning Lab Wien der neue EduPen von STABILO® vorgestellt, der dazu dient, die Schreib- und Grafomotorik eines Schulkindes schnell zu messen bzw. zu beurteilen und im Anschluss daran passende und differenzierte Übungen für die Klasse zur kompetenzorientierten Förderung der Schreibmotorik anzubieten. Vorteile des STABILO® EduPens: Differenzierte Förderung: passende…

  • SCIENTIX: Game Based Learning im Mathematikunterricht

    SCIENTIX: Game Based Learning im MathematikunterrichtAm 28. Jänner 2019 von 09.00 bis 16.00 Uhr fand die Disseminationsveranstaltung „Game Based Learning für den Mathematikunterricht“ im Future Learning Lab Wien statt. „Können Spiele den Unterricht, insbesondere in Mathematik, bereichern?“ – war das Thema der Veranstaltung, bei der Lehrpersonen u.a. das Spiel „Variant Limits“ für den Mathematikunterricht unter…