Kategorie: Allgemein

  • Freie Bildungsressourcen – ein OER-Schulbuch für die Grundschule (in Deutschland)

    (hs) OER-Schulbuch, Deutschland:Nach einer geglückten Fundraising Aktion wird es in einigen Wochen wieder ein OER-Schulbuch für den Deutschunterricht in der Grundschule geben.Das dahinterstehende Konzept wurde von bestehenden Schulbuchverlagen als „zu riskant“ eingestuft, weil ein „deutlich veränderter Lese- und Rechtschreibunterricht erforderlich ist“.Was sagt uns das wohl …? Für das „neue“ didaktische Denken fühlt sich kaum jemand…

  • Wo soll die „Digitale Bildung“ herkommen? Fällt sie vielleicht doch vom Himmel?

    (hs) Gut lesbare und auch nachvollziehbare Darstellung des Status quo (in Deutschland, Digitalpakt mit einer Investitionssumme von 5 Mrd Euro für 4 Jahre). Geld alleine macht keine digitale Transformation aus; es geht darum, das Match um die Lehrerköpfe zu gewinnen und zwar mit den bestmöglichen (erprobten) didaktischen Konzepten, die die Erweiterung in den digitalen Raum…

  • Eröffnung des neuen MakerSpaces im FLL

    Am 24.6.2019 lud das FLL zur Eröffnung des neuen MakerSpaces, der als Modell für schulische Lernzonen dieser Art in der Aus- Fort- und Weiterbildung verwendet werden soll. Die unterschiedlichen Geräte, darunter ein Lasercutter, einige 3D – Drucker, ein Vinylcutter, wurden den Besucher*innen der Veranstaltung von Schüler*innen aus der Klosterneuburger International School vorgeführt und erklärt. Den…

  • (hs) Digitalisierung im Unterricht – eduWerk-Blog

    „Digitalisierung im Unterricht? Einfach gemacht!“ eduWerk (Auftraggeber McWerk) veröffentlicht nunmehr für die technischen Plattformen (Apple, Microsoft, Google) unterstützende Informationen für Pädagoginnen und Pädagogen, die ihren Unterricht mit digitalen Medien gestalten. Frühere Beiträge waren Apple-relevant. Die im Schulbereich sehr bekannte Firma ACP (Vertrieb von Microsoft-Lizenzen für das österr. Bildungssystem) hat jetzt durch gezielte Zukäufe erreicht, dass…

  • Ausstellungseröffnung „Abenteuer Informatik“ am 11. Juni 2019

    Am 11. Juni 2019 (Pfingstdienstag) um 10:30 Uhr wird die Ausstellung „Abenteuer Informatik“ im Institutsgebäude der TU Wien Informatik, 1040 Wien, Favoritenstraße 11, feierlich eröffnet. BM Heinz Faßmann hat sein Kommen zugesagt. Gleichzeitig zur Eröffnung wird es einen „Abenteuer Informatik“-Workshop für Kinder der TU-Angestellten geben. Außerdem wird Jens Gallenbacher, der Autor der Ausstellungstafeln, durch die Ausstellung führen. Seit Jänner 2019…

  • Hexagonal: Eröffnung des „1k Makerspace for schools“

    Das Future Learning Lab Wien startet eine neue Initiative, die Schulen, die an Making (mit 3D-Druck etc.) interessiert sind, vernetzen und unterstützen soll. Ausgehend von einem laufenden 3D-Druck-Projekt im Auftrag des BMBWF soll eine Arbeitsgruppe gegründet und ein Netzwerk „Makerspace for schools“ aufgebaut werden (mehr Infos siehe hier). Als Auftaktveranstaltung haben wir einen prominenten Gast…

  • Hexagonal diskutiert: Zu den Grundlagen des Schriftsprachenerwerbs

    Am 16. Mai 2019 von 13.30 bis 16.00 Uhr wurde im Future Learning Lab Wien wieder „hexagonal diskutiert“. Es wurden dabei die Vor- und Nachteile analoger und digitaler Werkzeuge im Schreiblernprozess beleuchtet. Sollen Tafelbilder analog oder digital verfasst werden? Welche Aufgaben kann das digital unterstützte Schreibenlernen in der Volksschule übernehmen? Können digitale Hilfsmittel wie der…

  • MakerSpaces an Schulen – wer macht mit?

    Letzte Woche fand in Salzburg die Veranstaltung „MINT & Industrie 4.0 – Fachtagung 2019“ statt, an dem sich auch das ZLI mit den 3D-Druck-Aktivitäten im Future Learning Lab Wien beteiligte. Neben einem vielfältigen Programm ist auf der Tagung die Idee entstanden, eine Arbeitsgruppe zu MakerSpaces an Schulen dauerhaft zu etablieren. In einem von Christian Schrack…

  • Hexagonal diskutiert zu den Grundlagen des Schriftspracherwerbs

    Im „Hexagonal diskutiert“ werden die Vor- und Nachteile analoger und digitaler Werkzeuge im Schreiblernprozess in der Volksschule“ beleuchtet Ort: Future Learning Lab, Pädagogische Hochschule Wien, Daumegasse 5 Zeit: 16. Mail 2019, 13.30 bis 16.00  Sollen Tafelbilder analog oder digital verfasst werden? Welche Aufgaben kann das digital unterstützte Schreibenlernen in der Volksschule übernehmen? Der motorische Schreiblernprozess…

  • Unterrichtsmaterialien von Kids für Kids

    (hs) Illustrierte Gschichteln von Kindern für Kinder, Übersetzung in zahlreiche Sprachen durch Profis und ehrenamtlich Tätige. „Der Lübecker Verein Bücherpiraten e.V. stellt in einer Datenbank zweisprachige Bilderbuch-Geschichten von Kindern für Kinder zum kostenlosen Download zur Verfügung. Leseförderer aus der ganzen Welt können Geschichten von Kindern einsenden, die dann von professionellen und ehrenamtlichen Helferinnen und Helfern…